Premio Nacional de Teatro para la infancia y la juventud, 2009
Nuestro proyecto “LA POESÍA AL CAMPO” consiste en divulgar poesías, textos poéticos y greguerías de los autores castellanos:
Ramón Gómez de la Serna, Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca, Gerardo Diego, Nicolás Guillén, Rafael Alberti, León Felipe, Gloria Fuertes, Carmen Santonja y Gloria Van Aerssen (Vainica Doble), José Antonio Labordeta y además de textos de la literatura popular como romances y canciones folclóricas. En once municipios del mundo rural (locales sociales, centros educativos, bibliotecas, centros culturales) con el fin de despertar interés hacia su obra a la vez que incitar a la lectura y creación de textos poéticos y literarios.
Para ello, realizamos un programa en once lugares de toda España.
Estas intervenciones tendrán tres partes:
A- Encuentro con responsables del lugar (responsables, animadores o bibliotecarios y profesores).
B- Espectáculo participativo con público familiar o alumnos con la puesta en escena de poemas y textos con diversas técnicas: objetos cotidianos, títeres, máscaras, cartelones y juguetes.
C- Taller con alumnos asistentes a la performance con el fin de que ellos mismos se conviertan en creadores. Puesta en común de los textos creados o elegidos para su puesta en escena con las técnicas antes mostradas o que a partir de lo visto se propongan otras maneras de acceder a los textos.
El proyecto “LA POESÍA AL CAMPO” consiste en el traslado a once núcleos rurales de cinco comunidades autónomas para realizar en esas poblaciones en el transcurso de una jornada tres actividades distintas con objeto de divulgar el universo poético de once poetas reseñados:
Tres profesionales de la compañía Titiriteros de Binéfar (titiritero, músico y educadora) se desplazarán durante toda una jornada a los distintos núcleos rurales a fin de realizar las actividades necesarias para la divulgación de la poesía y textos literarios de manera lúdica y festiva en lengua española.
A- Encuentro de los promotores (Titiriteros de Binéfar) con los responsables para la explicación del proyecto, objetivos, desarrollo y dinámica.
B- Representación teatral, participativa y abierta sobre las poesías de los autores con los asistentes, bien sean los escolares o los vecinos del lugar.
En el taller se ponen ejemplos de cómo jugar y llevar a escena textos poéticos: y realizan la puesta en escena de:
Greguerías de Ramón Gómez de la Serna con objetos cotidianos. Romance popular con aleluyas o pliegos de cordel. Poesía de Juan Ramón Jiménez con títeres. Canciones populares “la Rana sentada debajo del agua” con máscaras. Poesías de Gerardo Diego cantadas, previa creación de una melodía. Coplas de la canción popular de “Carrascal” con cartelones o Kamishibai japonés. Poesía de Rafael Alberti con gestos corporales y mímica.
C- Taller creativo con los asistentes para que el propio público elabore textos poéticos y realice su puesta en escena lúdica, festiva para el disfrute en grupo.
En el trascurso del taller se propone a los asistentes realizar pequeñas o grandes y elaboradas intervenciones con textos poéticos o literarios, bien sea en fiestas mayores, final de curso escolar, reuniones familiares, actividades de verano.
